El objetivo es claro: instalar placas que rindan homenaje a los profesores con trayectorias sobresalientes. Según Meza, este proyecto ya existía antes de la pandemia de Covid-19, pero el espacio fue abandonado y vandalizado, dejando en el olvido una iniciativa que buscaba inspirar a las nuevas generaciones.
La coordinadora explicó que el gremio magisterial está unido y cuenta con los recursos necesarios para colocar las placas. La idea es que cada año se añada una nueva, creando un reconocimiento permanente a la labor docente. Este esfuerzo busca no solo recordar a los maestros, sino también destacar su impacto en la comunidad.
Durante la reunión de Cabildo, Meza resaltó la importancia de este espacio como un símbolo de reconocimiento. Los docentes, dijo, merecen un lugar donde su dedicación sea valorada y sirva de ejemplo para estudiantes y futuros educadores. La propuesta ha generado interés, pero aún espera una respuesta concreta.
La alcaldesa de Nuevo Casas Grandes, Edith Escárcega Escontrías, reconoció que no había respondido antes a la solicitud debido a su carga de trabajo y la falta de recursos. Sin embargo, prometió que en los próximos días dará una respuesta más allá de palabras, mostrando disposición para colaborar con el proyecto.
Meza Fraga destacó que la solicitud del comodato lleva meses en la mesa, desde noviembre del año pasado. A pesar de las múltiples visitas a la Presidencia Municipal, la respuesta se ha retrasado. La coordinadora insiste en que el terreno solicitado es ideal para este homenaje.
El proyecto de la rotonda no es nuevo. Antes de la pandemia, ya se había trabajado en él, pero los actos vandálicos durante el confinamiento lo dejaron en el abandono. Ahora, el gremio magisterial busca rescatarlo y garantizar su mantenimiento para que perdure como un legado.
La iniciativa ha despertado el interés de la comunidad educativa, que ve en este espacio una forma de enaltecer la profesión docente. La rotonda no solo sería un lugar de memoria, sino también un punto de encuentro para reflexionar sobre el valor de la educación en Chihuahua.
La propuesta sigue en espera de una resolución. Mientras tanto, los maestros de Nuevo Casas Grandes mantienen la esperanza de que su esfuerzo por honrar a sus colegas ilustres se haga realidad. La decisión está ahora en manos de las autoridades municipales.
Este proyecto podría convertirse en un símbolo de orgullo para la región, recordando a todos la importancia de los educadores en la construcción de un futuro mejor. La comunidad espera que el Cabildo tome acción pronto para hacer realidad esta iniciativa.