El presidente de la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH), Alejandro Carrasco, reveló que las instituciones educativas encabezan la lista de quejas por violaciones a los derechos fundamentales en el estado. En un informe reciente, señaló que las denuncias en el sector educativo superan a las de otras áreas, como seguridad pública, lo que pone en evidencia problemas serios en el sistema escolar.
Las quejas contra las escuelas están relacionadas principalmente con conflictos internos y presuntos actos de omisión o maltrato hacia el personal educativo. Según Carrasco, estas denuncias reflejan la necesidad urgente de mejorar las condiciones dentro de las instituciones educativas, tanto para los docentes como para los estudiantes.
El sector educativo no está solo en el radar de la CEDH. Las corporaciones de seguridad, como la Secretaría de Seguridad Pública Estatal, la Fiscalía General del Estado y varias policías municipales, también acumulan un número considerable de quejas. Sin embargo, las escuelas se llevan la delantera, lo que ha generado preocupación entre las autoridades.
Carrasco destacó que los datos recopilados por la CEDH muestran áreas críticas donde se requiere una mayor capacitación en derechos humanos. Esto aplica no solo a los servidores públicos, sino también al trato que se brinda a la ciudadanía, especialmente en el ámbito educativo, donde se espera un entorno seguro y respetuoso.
El ombudsman estatal aseguró que la CEDH trabaja de manera coordinada con las instituciones señaladas para revisar cada caso. El objetivo es corregir deficiencias y promover una cultura institucional que priorice el respeto y la dignidad de las personas, algo que, según los datos, aún está lejos de lograrse en muchas escuelas.
Entre los problemas reportados en el sector educativo, se encuentran casos de omisión en la atención a docentes y conflictos internos que afectan el ambiente escolar. Aunque no se detallaron casos específicos, la magnitud de las quejas sugiere que hay un problema estructural que debe atenderse con urgencia.
La CEDH también ha identificado quejas en el sector salud, aunque en menor proporción. Esto indica que los desafíos no se limitan a las escuelas, sino que abarcan otras áreas clave del servicio público en Chihuahua. Sin embargo, el enfoque actual está puesto en el sistema educativo, donde las denuncias son más frecuentes.
Carrasco subrayó la importancia de fortalecer las prácticas institucionales para garantizar que los derechos humanos sean respetados. En el caso de las escuelas, esto implica mejorar la capacitación de los docentes y directivos, así como establecer mecanismos más efectivos para resolver conflictos internos.
El informe de la CEDH pone sobre la mesa un problema que no puede ignorarse. Las escuelas, que deberían ser espacios de aprendizaje y desarrollo, están enfrentando serios señalamientos por violaciones a los derechos humanos, lo que afecta tanto a los educadores como a los estudiantes.
La CEDH continuará monitoreando la situación y trabajando con las autoridades educativas para abordar estas denuncias. Mientras tanto, la ciudadanía espera que se tomen medidas concretas para garantizar que las escuelas de Chihuahua sean entornos seguros y respetuosos para todos.